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sábado, 27 de febrero de 2010

Mail-Colegio Paideuterion Caceres

Hola a todos:
De nuevo daros las gracias a todos por el interés que habéis mostrado por la actividad de grupos interactivos.
Ya le haré saber a vuestro decano, la gran inquietud de conocer prácticas educativas nuevas y vuestra capacidad de compromiso con actividades que son de vuestro interés.
MUCHA GRACIAS
Como seguro que podéis comprender, en algunos casos ha sido imposible conjugar los horarios, con las materias y las etapas que habéis seleccionados, pero hemos intentados que coioncidieran lo máximo posible con vuestras preferencias.
Adjunto os remito los componentes, elcalendario, el horario, el curso y el profesor o maetro con el que vais a realizar los grupos interactivos. Teneís que buscar vuestro nombre entre todos los grupos.
Es posible que algunos compañeros vuestros no estén en la lista, ya que ha sido materialmente imposible dar cabida a los más de 240 vountarios que han presentado la solicitud.
!!!BIENVENIDOS AL COLEGIO PAIDEUTERION, ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON LA ACTIVIDAD¡¡¡
Un cordial saludo.
Bueno, para los que se presentaron voluntarios, deciros que ya estan los horarios y los cursos asignados. Espero que os haya tocado lo que pedisteis.

viernes, 26 de febrero de 2010

CmapTools

Hoy en el seminario, hemos aprendido a hacer mapas de conceptos con CmapTools, ha estado bien.Cmaptools es un software multiplataforma para crear mapas conceptuales, por medio de unas aplicaciones escritas en Java. Permite tanto el trabajo local individual, como en red, ya sea local, o en internet, con lo que facilita el trabajo en grupo o colaborativo.  es un software multiplataforma para crear mapas conceptuales, por medio de unas aplicaciones escritas en Java. Permite tanto el trabajo local individual, como en red, ya sea local, o en internet, con lo que facilita el trabajo en grupo o colaborativo. si lo necesitais podeis descargarlo aquí.  http://cmap.ihmc.us/download/dlp_CmapTools.php

jueves, 25 de febrero de 2010

martes, 23 de febrero de 2010

Quien dice que los jóvenes de hoy no son comprometidos.


Quien dice que los jóvenes de hoy no son comprometidos, increíble respuestas de los universitarios de la facultad de formación del profesorado, a la convocatoria de los responsables del colegio paideuterium con el fin de crear grupos interactivos, no penséis que estaban allí esperando ser recompensados con los tan codiciados créditos que se obtienen, con cursos y asignaturas de libre elección, estaban "tan solo" para ofrecerse como voluntarios, voluntarios en una experiencia educativa que si no les reportara nada a nivel académico, la experiencia (en mi opinión) les enseñara cosas que no se aprenden en ninguna asignatura, desde aquí quiero decir que esta tarde me he sentido orgulloso de ser una pequeña parte de la FAC. DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO.

lunes, 22 de febrero de 2010

domingo, 21 de febrero de 2010

Tlf. del Menor. 900 20 20 10


¿Qué es el Teléfono del Menor?.
Constituye un servicio gratuito que nos permite, a través de la ayuda y el apoyo profesional, dar una respuesta rápida y eficaz a los problemas y necesidades de los niños y jóvenes menores de 18 años residentes en la Comunidad Autónoma de Extremadura que se encuentren en situación de riesgo o desamparo.
¿Quiénes pueden llamar?.
Niños, jóvenes, profesionales o cualquier ciudadano que esté involucrado o conozca situaciones de malos tratos o de riesgo que puedan vulnerar los derechos que asisten a los menores. Las personas que realicen llamadas pueden preservar su identidad, optando por el anonimato.
¿Cuándo se puede llamar?.
Durante las 24 horas del día, todos los días del año excepto los días 1 y 6 de enero, viernes santo y 25 de diciembre.
Fundación ANAR (www.anar.org) : <http://www.anar.org>
Teléfono de Ayuda a la Infancia y a la Adolescencia: 900 20 20 10 (dirigido a su utilización por niños/as y adolescentes)
Teléfono del Adulto y la Familia: 600 50 51 52 (abierto para la utilización por adultos)
Este servicio atenderá todas las llamadas de niños y adolescentes, asi como tambien de adultos, familias y población en general cuyo contenido haga referencia a una situación y/o problema relacionado con la infancia y/o adolescencia.

Frases que te hacen pensar.

Frases que todo educador debería tener presente.
  • La educación es un seguro para la vida y un pasaporte para la eternidad. Autor: (Aparisi y Guijarro).
  • El secreto de la felicidad no esta en hacer siempre lo que se quiere, sino en querer siempre lo que se hace. Autor: (León Tolstói)
  • No llores por un mundo que lucha, lucha por un mundo que llora. Autor: (Anónimo)
  • Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra. Autor: (Paulo Freire)
  • Quizás tengas que esperar mucho tiempo, pero las personas acabarán por mostrarte su lado bueno. Simplemente sigue esperando. Autor: (Randy Pausch)
  • La educación es aquello que permanece, cuando uno ha olvidado todo lo aprendido en el colegio. Autor: (Albert Einstein)

viernes, 19 de febrero de 2010

Rol semanal. 1

Reparto de Roles de la semana:
• Rol 1: El/La estratega  SANTI   http://santieducablog.blogspot.com/
Función: repartir los roles . Asegurarse de que cada miembro cumple su rol. 
• Rol 2: La relatora/El relator  LORENA  http://www.loresocial.blogspot.com/
Función: Publicar una entrada con el trabajo desarrollado por el grupo.
• Rol 3: El/la evaluadora o analista. ALBA http://www.albita39.blogspot.com/
Función: Evalúar el grupo y a cada uno de los miembros del mismo. 
Debe ponernos nota a los compañeros/as y evaluar, de manera cualitativa, el funcionamiento del grupo.
• Rol 4: El /la Rastreador/a ALEX   http://www.liberblogsocial.blogspot.com/
Función: Rastrear noticias relacionadas con el colectivo seleccionado.
Esta semana J.CARLOS    http://jcpacheco88.blogspot.com/  y  FONTA  no tienen ningun rol.  http://jcfonta.blogspot.com/

Asociación: SALVALEX

Colectivo: Infancia en riesgo social.
Nuestro lema es: TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES

ACTIVIDAD 1: Enlaces a revistas sobre educación social.

RES es una publicación de temas monográficos,Cada número gira en torno a un tema central. Políticas Sociales  Personas con Discapacidades, Infancia , Salud Mental, Mediación, etc..
Se ocupa de los temas emergentes en el campo de la pedagogía social y la educación social (dentro y fuera de la escuela), del trabajo social y de los servicios sociales.
Revista de Educación evalúa, selecciona y publica trabajos enmarcados en líneas de investigación consolidadas, principalmente sobre: metodologías de investigación y evaluación educativa; análisis de sistemas educativos y políticas públicas.

Ultima lección

Un abrazo vale más que mil palabras

Presentación.

Hola soy Santiago, aunque todos me llaman Santi, me gustaría utilizar este espacio para dar a conocer temas relacionados con la educación social, publicaciones, noticias, eventos, etc...